« Animateur-éducateur en foyer de jeunes travailleurs, puis artisan-plombier, j’ai formé des apprentis pendant 25 ans.
Ces fonctions m’ont amené, avec divers collègues, à constater un paradoxe, à l’origine de CMT :
♦ Des emplois manuels en attente de candidats ou de jeunes motivés et formés.
♦ Des jeunes en recherche, sans un minimum de compétences ou d’attirance pour ces emplois »