Cette première étape/année est consacrée à

1°) l’acquisition de gestes et comportements élémentaires en atelier.

• Les objets travaillés sont des reproductions de quelques objets simples.
• Le choix des outils est restreint par des considérations de sécurité. Les seuls outils électriques sont de visseuses/perceuses de faible puissance.
• les compétences recherchées sont la précision des tracés, des découpes et dés assemblages, la conformité au modèle et la qualité du fini

2°) Une découverte de la diversité des matériaux et un aperçu des métiers correspondants.

Les enfants suivront un parcours qui leur fera découvrir des « incontournables » (travail du bois, travail du métal, comportement en atelier, organisation d’un chantier) et des nouvelles activités en fonction des disponibilités des bénévoles de Métiers du moment (Ex : électricité, tissu, cuir, mécanique…)

Pratiquement, l’année est scindée en 4 sessions de 5 mercredis, consacrées au bois, métal et deux « diversifications  » choisies en fonction des goûts et opportunités.

Des aménagements au cas par cas seront faits en fonction du vécu antérieur des enfants: exemption de certains modules, passage à l‘étape/année suivante.